При выполнении практически любой работы имеют место такие понятия как цель и задача. И далеко не все хорошо понимают разницу между этими определениями, которая между тем нередко является принципиальной.
В частности, если аспирант или студент при написании какой-либо работы неправильно охарактеризует свои задачи и цели, это может привести к не самым приятным последствиям.
Путаница в понятия будет указывать на не очень хорошее понимание предмета. Так что имеет смысл заранее разобраться в особенностях рассматриваемых понятиях и понять, чем отличается цель от задачи.
Что такое задача?
Задачами принято называть определенные, конкретные мероприятия, которые требуется осуществить для достижения поставленных целей. Достичь цели можно лишь предпринимая некие действия, приближающие к итоговому результату.
Именно эти действия и можно считать задачами. Это используемые и доступные способы продвижения к цели и этапы.
Результативность выполняемых действия напрямую зависит от того, насколько верно и четко сформулированы задачи. Это, в свою очередь, отражается на скорости приближения к конечной цели и качестве исследований.
Задачи в большинстве случаев представляют собой своеобразные утверждения, которые образуют список с возрастающей сложностью. Количество мероприятий зависит от планов конкретного исследователя и глубины изучения вопросов. Чаще всего в работах подразумевается от трех до семи задач разной сложности.
Формулировка задач подразумевает использование стандартных слов по типу: «изучить…», «проанализировать…», «исследовать…», «рассмотреть…» и тому подобного.
Стоит учитывать, что иногда описанные слова могут применяться и в качестве определения целей, однако это касается достаточно поверхностных и непродолжительных исследований, не требующих формулировки предложений или выявления закономерностей.
Что такое цель?
Целью называют конечный результат, который должен быть достигнут в ходе работы и на который направлены все действия исследователя. Отличия цели от задачи связаны с тем, что последняя является частью пути к конечному результату (цели).
В научных работах целью чаще всего является формулировка теоретических выводов на основе собранных данных, получение практических результатов, разработка предложений и рекомендаций по улучшению рассматриваемой области и тому подобное.
Таким образом, цель всегда определяет нечто финальное и не может соответствовать проведению самих исследований без каких-либо результатов.
В качестве упрощенного определения можно сказать, что цель – это результат или продукт, который человек хочет получить после решения поставленных задач.
Цели также формулируют с использованием стандартных фраз: «разработать…», «выявить…», «определить…», «установить…», «обосновать…», «доказать…» и т.д.
Какая разница между целью и задачей?
При выполнении определенной работы человек ставит себе конечную и промежуточные цели, представляющие собой результаты тех или иных действий. Задача же является конкретной проблемой, возникающей на пути к цели и требующей решения со стороны исследователя.
Целевой результат достигается путем прохождения определенных этапов, набор которых зависит от сложности и масштаба выполняемых работ. Решая возникающие по ходу дела задачи человек все больше приближается к поставленной цели.
При этом очень важно осознавать, что задачи в рамках мероприятий могут быть связаны не только с итоговым результатом, но тесно переплетаться и между собой.
Решение задач – промежуточные шаги на пути к итоговому результату или цели. Если на подготовительном этапе исследователь неправильно обозначил свою цель, то результат работы может серьезно отличаться от ожиданий.
И даже если финал совпадает с целью, ее неправильное обозначение в самом начале нередко становится причиной споров. Поэтому при написании научной работы рекомендуется заранее выяснить у руководителя все интересующие моменты, уточнив постановку.
Говоря о целеполагании в рамках научных исследовании, стоит учитывать, что базовые правила подобных мероприятий могут меняться в зависимости от уровня обучения (бакалавриат, магистратура или аспирантура).
В курсовых и дипломных работах целью обычно является какой-либо практический результат, а вот в полноценных диссертациях предполагается формирование условий для получения нового научного знания.
На самом деле люди ежедневно ставят себе цели и формулируют задачи, необходимые для достижения этих целей. К примеру, даже обычный поход в магазин сам по себе направлен на получение в руки конкретного товара или продукта.
А вот на пути к этому результату нужно выбрать магазин, дойти до него, разобраться в предлагаемом ассортименте и подобрать оптимальный вариант с учетом имеющихся ограничений и предпочтений.
Ошибки при формулировании целей и задач
Практически любая научная или исследовательская деятельность предполагает решение определенных задач, выстроенных в нужную последовательность.
После решения первой проблемы человек может переходить к следующему этапу, используя результаты прошлого. Так продолжается до тех пор, пока не удается достичь итоговых целей, поставленных заранее.
Тут стоит учитывать, что направление движения во время работы нередко меняется в зависимости от исхода тех или иных задач. Однако в любом случае исследователь двигается к намеченной цели, ставя перед собой подходящие к существующему этапу задачи. Очень важна логика исследования, которая связывает начало проекта с его финалом, пронизывая все промежуточные действия и результаты.
При написании рефератов и научных работ учащиеся довольно часто совершают стандартные ошибки:
- отсутствие связи цели исследований с темой задания;
- размытая формулировка цели, не включающая в себя определение конечных результатов;
- решаемые задачи никак не помогают двигаться к поставленной цели;
- по формулировке нет различия цели и задачи;
- задача не соответствует содержанию.
При составлении плана работы очень важно помнить, в чем разница цели и задачи, и как эти понятия связаны между собой.
